Accueil
Cycle 3 – 6e
- Thème 2 : Comment faire pousser des légumes toute l’année ?
  - Séance 2 : Comment représenter la mini-serre ?
  - Séance 3 : Quels matériaux pour fabriquer la mini-serre ?
Cycle 4 – 5e
- Séquence 2 : Comment utiliser la simulation pour effectuer des choix de solutions techniques ?
  - Séance 2 : Comment modéliser une habitation avec SketchUp ?
- Séquence 3 : Comment les ordinateurs arrivent-ils à communiquer ?
  - Séance 1 et 2 : Comment transitent les informations à la maison et au collège ?
Cycle 4 – 3e
- Exercice de programmation
- Séquence 25 : Comment les ordinateurs font-ils pour communiquer ? Niveau 2
Vidéos
Logiciels
Le classeur
Club RetroGames
- Programmation avec Makecode arcade

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- Thème 2 : Comment faire pousser des légumes toute l’année ?
  - Séance 2 : Comment représenter la mini-serre ?
  - Séance 3 : Quels matériaux pour fabriquer la mini-serre ?
Cycle 4 – 5e
- Séquence 2 : Comment utiliser la simulation pour effectuer des choix de solutions techniques ?
  - Séance 2 : Comment modéliser une habitation avec SketchUp ?
- Séquence 3 : Comment les ordinateurs arrivent-ils à communiquer ?
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Cycle 4 – 3e
- Exercice de programmation
- Séquence 25 : Comment les ordinateurs font-ils pour communiquer ? Niveau 2
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Exercice de programmation

Résultat final de l’exercice :

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